屯门台山商会学校近期推出一项名为”最强大脑培训基地”的体验项目，据台山商会学校方面介绍，该校是全港首间将脑电科技（Brain-Computer Interface，BCI）引入教学应用的学校，将原本抽象难以感知的”专注力”转化为孩子可以亲眼看见、亲手掌控的游戏画面。
脑电装备接入课堂，专注力驱动赛车与恐龙
在这套体验设计中，学生戴上脑电装备后，便能透过实时数据与游戏互动直接感受专注与放松两种状态的变化。
以”意念爆谷机”为例，学生需要持续集中精神，随着专注力数值上升，爆谷机便开始运作，孩子能亲手吃到由自己的专注力”制作”出来的爆谷。另一个名为”水舞间”的体验则侧重情绪调节：孩子需要让心情平静下来，透明罩内的水柱与灯光才会随之缓缓升起。此外，现场还设有意念赛车、机械恐龙行走及意念开花等多个互动装置，全部以脑电数据驱动，孩子的专注状态直接影响游戏结果。
据台山商会学校介绍，该项目由校方的AI创科发展组主导，并与科技公司深度合作获取技术支援，将脑科学、情绪调节与创科教育结合。校方表示，相关技术已应用于全国逾千所学校及深圳科学技术馆。
数据报告帮助家长和老师读懂孩子
体验结束后，系统会生成《儿童大脑专注力分析初步报告》，让老师与家长以客观数据了解孩子的专注轨跡。台山商会学校方面强调，这份报告的目的并非为学生打分数或贴标签，而是协助家长与教师更深入了解孩子的特质，从而找到适合他们的学习节奏。
有家长在参与活动后分享，以前习惯叫孩子”坐好、不要分心”，但亲眼看到孩子在游戏中自己调整状态后，才明白专注力可以透过趣味练习逐步建立。
资讯科技教育领袖协会（AiTLE）主席黄健威亲临现场观摩后，对该项目给予肯定，认为透过安全有趣的互动科技，能有效帮助学生认识自我、提升学习效果。
台山商会学校表示，项目旨在为校园创科教育注入关注心理健康的视野，让科技在课堂内不仅是学习工具，也成为孩子探索自身状态的媒介。